• Opinie
    18 september 2012

    Ergens in zijn Nations and Nationalism probeert Ernst Gellner ons uit te leggen waarom het onderwijs een universele norm is geworden in de moderne nationale samenleving. Onderwijs was het vehikel...

  • Blog
    13 augustus 2012

    Onlangs probeerde ik me in te schrijven voor een tweede Masterstudie. Hoewel ik van tevoren wel dacht dat er een aantal lastige hordes genomen moest worden, had ik niet verwacht dat het simpelweg...

  • Opinie
    03 juli 2012

    Er voltrekken zich revolutionaire veranderingen binnen werkend Nederland. Er is in de kenniseconomie een nieuwe hoger opgeleide en zelfstandiger werknemer opgestaan en zowel het bedrijfsleven als...

  • Opinie
    27 juni 2012

    In het mondiale sterren-kapitalisme van voetballers en popartiesten is de relatie tussen prestatie en beloning volledig zoekgeraakt. Dat geldt ook voor ‘het grote graaien’ door de top van het...

  • Opinie
    27 juni 2012

    Stel we richten het onderwijs in volgens het ‘zuivere’ onderwijsideaal van de Van Haperens en Erdtsiecks (zie hun pleidooi om ‘het onderwijs uit het slop te halen’ in het vorige nummer van S&D...

  • Opinie
    27 juni 2012

    Ergens in zijn Nations and Nationalism probeert Ernst Gellner ons uit te leggen waarom het
    onderwijs een universele norm is geworden in de moderne nationale samenleving. Onderwijs was het...

  • Opinie
    27 juni 2012

    Het betoog van Leijnse illustreert hoe veel er in korte tijd veranderd is in de Nederlandse politiek. Het dateert van voor de formatie van het huidige kabinet. Aan urgentie voor modernisering van...

  • Opinie
    27 juni 2012

    Hoe meer je weet, hoe meer je weet wat je niet weet. Dat kan leiden tot bescheidenheid. Vaker inspireert het daarentegen tot een driftig vervolg van de speurtocht. Niet voor niets is de...

  • Opinie
    27 juni 2012

    Het onderwijs mag zich op dit moment in een grote maatschappelijke belangstelling verheugen. Veel mensen vinden dat de kwaliteit van het onderwijs ernstig te wensen overlaat. In het verlengde...

  • Opinie
    27 juni 2012

    De onderwijskundige Roel Bosker wees enige tijd geleden in NRC-Handelsblad op een merkwaardige paradox in het Nederlandse onderwijsbeleid. Enerzijds, zegt Bosker, weten wij dat in internationale...