• Opinie
    01 maart 2009

    In S&D 2009/1-2 raken Marcel Duyvestijn, Eddy Terstall en Job van Amerongen in vervoering bij het lezen van de nota Verdeeld verleden, gedeelde koers. Hun artikel, getiteld ‘Lilianne, maak ons...

  • Opinie
    01 oktober 2008

    Ondanks de pittige conclusie van de commissie-Dijsselbloem dat de overheid haar kerntaak ernstig heeft verwaarloosd, ging het slotdebat over het rapport Tijd voor onderwijs in de Tweede Kamer uit...

  • Opinie
    01 september 2008

    Marijke Linthorst is tegen ‘het onderbrengen van islamitisch godsdienstonderwijs bij de openbare scholen’ en acht dit in strijd met ‘godsdienstvrijheid binnen de grondslagen van de Nederlandse...

  • Opinie
    01 september 2008

    Sinds enige tijd zijn scholen verplicht om aandacht te besteden aan de burgerschapsvorming van hun leerlingen. Die wet blijft een dode letter, tenzij de overheid op inhoud durft te koersen, aldus...

  • Opinie
    01 augustus 2008

    Het is de kijkrichting die de waarneming bepaalt — en dus de probleemdefinitie. Vanuit de

  • Opinie
    01 augustus 2008

    Het afgelopen decennium heeft een immense schaalvergroting plaatsgevonden in het onder­wijs, de zorg, het bedrijfsleven en ook in het openbaar bestuur door gemeentelijke herinde­ling en...

  • Opinie
    01 december 2007

    De afgelopen jaren is er veel discussie geweest over de wildgroei van het management in het onderwijs en de tweedeling tussen witte en zwarte scholen. In die discussie is opmerkelijk weinig...

  • Opinie
    01 december 2007

    Het ‘kijkje achter de voordeur’ is populair in de politiek. De recente misdragingen van jongeren in Amsterdam-West vormden voor wethouder Lodewijk Asscher een extra aanleiding om hun thuissituatie...

  • Publicatie
    01 september 2007

    Ongelijke onderwijskansen zijn een onvermijdelijk verschijnsel van elke samenleving met een sterke arbeidsdeling, stelt Jaap Dronkers in Ruggengraat van ongelijkheid. De hoogte van die...

  • Publicatie
    01 september 2007

    Thomas Meyer, Education and social democracy Johano Strasser, Education for a good life Guy Haug, Current issues in higher education policies in Europe - The impact of the Bologna and Lisbon...